
二年级数学侦探社
给二年级小朋友的数学探险课。大人读题,孩子用口述、摆物、画图和角色游戏学习苏教版二上、二下核心内容。
不是收藏知识,而是形成能力
诊断起点、读懂材料、讲清原理、迁移应用,再在该复习的那天回来。 每个回答都留下简短证据,每一步进度都属于你自己。
今日学习仪式
不以“看过”为完成
不让 AI 擅自跳级
不混合不同学科的进度
大人陪读 · 孩子动手
题目由大人读给孩子听,孩子可以口述、指图、摆一摆或画一画;大人只需要帮忙记录孩子的原话。

给二年级小朋友的数学探险课。大人读题,孩子用口述、摆物、画图和角色游戏学习苏教版二上、二下核心内容。

给二年级小朋友的语文观察课。大人陪读,孩子通过看图、口述、表演和少量书写发展统编版二上、二下核心能力。

给二年级小朋友的12周科学英语探索课。每周3次、每次15分钟,通过听语音、看水彩图、开口说、观察、分类和小实验学习基础英语;大人陪伴记录,不要求孩子打字。
共享课程 · 独立进度
所有人学习同一套课程内容;掌握度、复习日期、证据与笔记按账号完全隔离。
面向具备一般本科阅读能力的成人学习者,以古典诗词与中国现代诗的通用阅读能力为基础,系统训练声音、意象、语言、结构、断行、创作与修改,最终完成一组可说明修改依据的个人诗作。课程包保持通用;个人偏好、诊断样本和进度单独存放。
面向尚未完成过完整故事的成年初学者,从故事发动机、人物、场景、视角、对话和结构起步,逐步完成一篇以真实人物为中心、带有悬疑与情感线的短篇小说。
面向不喜欢死记硬背、希望重新理解历史与地理的成年初学者。以中国历史为主线、世界历史为同步对照,从时间、空间、证据、人物选择和因果关系入手,学习解释文明形成、国家整合、边疆互动、跨区域交流、工业化、战争与全球化。
面向具备电路与电力系统基础的学习者,建立 LCC-HVDC、VSC/MMC-HVDC、交直流网络结构、故障暂态、控制保护以及潮流与稳定分析的一体化知识框架。完成后能够读结构图和暂态波形、选择分析模型、解释故障机理,并组织一项可复核的交直流系统研究。
面向零基础学习者,逐点掌握公司价值、财务报表、FCFF、两阶段 DCF、反向 DCF 与 StockAna 实操。
邀请制学习空间